Agora Lledó adelanta el curso escolar y empieza con muchas novedades

El colegio Agora Lledó International School se adelanta al resto de colegios y ha comenzado ya el curso 2017/2018 con los más de 500 alumnos de Infantil y Primaria que empezaron la semana pasada. El objetivo es facilitar la adaptación al centro después de las vacaciones de verano, ofrecer conciliación a los padres y adaptar las clases a los calendarios internacionales que tienen más días lectivos que en España

Para el director del colegio, Luis Madrid, la novedad más destacada de este curso que ahora empieza es la implementación del Bachillerato Internacional puro, separado del Bachillerato nacional. Esta introducción viene motivada por los resultados históricos obtenidos el curso pasado en esta modalidad, con un 100% de aprobados y 6 puntos por encima de la media mundial, por lo que se ha decidido apostar fuerte por esta rama académica y mantener a Agora Lledó como centro de referencia en estos estudios. Siguiendo en el ámbito de la internacionalización, también se va a incorporar este año el IEYC ( Internatiomal Early Years Curiculum) en 5º de Infantil y el programa IPC (International Primary Curriculum) en 1º y 2º de Primaria, lo que supondrá ofrecer una línea de estudios internacionales a lo largo de toda la etapa escolar y nos permitirá preparar a los alumnos desde edades tempranas para afrontar los desafíos académicos que se les plantearán en sus estudios posteriores.

Este curso, la robótica va a seguir siendo un eje importante con la apertura de nuevas vías de trabajo en tecnología y se ampliarán las asignaturas optativas en Secundaria y Bachillerato, muchas de ellas enfocadas hacia las nuevas tecnologías. Para fomentar los hábitos saludables, se ha reforzado el comedor con una zona out-time de recreo donde los alumnos podrán realizar actividades lúdicas y recreativas dirigidas o descansar de manera confortable después de comer. Además, se va a consolidar el trabajo por proyectos en toda la Primaria, y se seguirá ofreciendo formación continuada al profesorado para ampliar sus conocimientos, trabajando nuevas técnicas y métodos educativos, y ampliando hasta 3º de ESO el proyecto GAVEA de uso de tablets en las aulas.

Todos estos objetivos y proyectos marcados para el nuevo curso están diseñados para continuar el buen trabajo desarrollado el curso pasado, del cual Luis Madrid destaca los excelentes resultados académicos obtenidos en Selectividad y las pruebas PISA, la mejora del programa de refuerzo educativo a los alumnos de Secundaria con dificultades y los éxitos deportivos y musicales de los alumnos «que nos ponen el listón muy alto de cara al curso que ahora empezamos» y que se reforzará ampliando alguna hora por la tarde para que los estudiantes dispongan de más tiempo para entrenar o ensayar.

El director se muestra asimismo satisfecho con los buenos resultados que dieron los programas de intercambio en el extranjero, que se aumentaron y reforzaron, y este curso «tenemos la intención de seguir ampliándolos un poco más, con el objetivo de que cuando los alumnos lleguen a Bachillerato todos hayan podido tener alguna experiencia internacional, en línea con el proyecto educativo del colegio y como experiencia previa para los que deciden estudiar en el extranjero».

Finalmente, Luis Madrid se dirige a todos los alumnos y miembros del colegio «deseando un buen curso, en el que tenemos la meta muy alta y vamos a poner todos nuestros esfuerzos en mejorar y superarnos una vez más».